‫אוניברסיטה מצולמת » אמנות‬

‫לראות את המוסיקה ולשמוע את הציור‬

‫university‬ — Mon, 05 Nov 2012 14:18:11 +0000

הפסנתרנית אירנה פרידלנד מגישה סדרת הרצאות ייחודית המקשרת בין אמנות הציור לאמנות המוסיקה הקלאסית. ההרצאות מלוות בתמונות ובקטעי נגינה על פסנתר.
פברואר 2006

חלק א

חלק ב

‫בין אשליה למציאות – הקסם של התפישה האנושית‬

‫university‬ — Wed, 17 Oct 2012 19:00:38 +0000

תפקידו העיקרי של המוח הוא לסנן באופן מועיל את שפע המידע שזורם אליו דרך החושים. כדי להתמודד ולפעול במציאות שסביבנו הוא נאלץ להבחין ולהפריד בין עיקר לטפל ללא הרף, באופן שישאיר רק את המידע המועיל באמת בעתיד. הבחירה הזאת, שנעשית על פני זמנים קצרים וארוכים, מעצבת את הזיכרונות והחוויות שלנו ואת יכולתנו להתמודד עם העולם המורכב שסביבנו. אולם התפישה הבררנית של העולם ניתנת למניפולציה, כפי שממחישים היטב קוסמים ועושי להטים למיניהם. בפגישה זו נשמע על הידוע לנו כיום על האופן שבו אנו תופשים את העולם, ונחווה זאת באופן בלתי אמצעי בעזרת עולם הקסמים המופלא של ליאור מנור.
הרצאותיהם של: פרופ׳ נפתלי תשבי, ביה״ס להנדסה ומדעי המחשב, יו״ר המרכז לחישוביות עצבית, מרכז אדמונד ולילי ספרא למדעי המוח, האוניברסיטה העברית, ואמן החושים ליאור מנור, בוגר החוג למתמטיקה ומדעי המחשב באוניברסיטת תל אביב וזוכה פרסי המצוינות והחדשנות מאיגוד הטלפתים הבינלאומי.
ירושלים, מרץ 2012

‫מדוע ירושלים? הר הבית בראי האמנות האסלאמית‬

‫university‬ — Wed, 17 Oct 2012 17:17:19 +0000

הרצאתה של פרופ' רחל מילשטיין, במסגרת סדרת הרצאות 'מדוע' של האוניברסיטה העברית.
תקציר: במאה הראשונה לאסלאם, בסוף המאה השביעית לספה"נ, תוכננה הקמתו של מרכז דתי מרכזי ומפואר על מתחם הר הבית בירושלים. בתחילה הוקם מבנה כיפת הסלע, ואחריו, בראשית המאה השמינית לספה"נ, נוספו לו מסגד גדול לתפילה בציבור ומבני ממשל מפוארים מדרום למתחם.
מדוע נבנו כל אלו בירושלים, בשעה שעיר הבירה אז הייתה דמשק? מה משמעותה של כיפת הסלע, בעלת הצורה המתומנת ועיטורי הפסיפס המרהיבים? מדוע היה שמה הרשמי הראשון של ירושלים "איליא" ואחר-כך "אל-קודס"? מדוע נהרו אליה צליינים גם לאחר שמרכזי השלטון האסלאמי עברו מזרחה, לעיראק ואיראן, מה גרם לאצולה הממלוכית לבנות בתים ומוסדות בירושלים, ומה הטעם להשקעה העות'מאנית בחומות העיר ובהר הבית? במילים אחרות – מה הייתה משמעותה של ירושלים לאורך ההיסטוריה של עולם האסלאם?
תשובות לשאלות שהצגנו כאן ניתן לחפש בין השורות של טקסטים כתובים, אך לא תמיד נמצאים כאלו בידי החוקרים, וגם הטקסטים הקיימים נגועים לעיתים במגמתיות או שכחה. על-כן תסתמך הרצאתנו על מקור נוסף — האמנות החזותית בתור עדות היסטורית. בשיטה זו נבדוק מה מספרים האתרים הירושלמיים עצמם, ומה מוסיפים לידיעתנו תיאורים מצוירים של הר-הבית ואתריו. כמו בכל עניין חברתי והיסטורי, נראה כיצד אמונות דתיות ואינטרסים פוליטיים, דת רשמית ואמונות עממיות מעורבים זה בזה בתהליך היצירה של ערכים תרבותיים, וניווכח עד כמה היו שלוש הדתות המונותיאיסטיות קרובות זו לזו.
15/04/2012

‫המעבר בין רעש לאינפורמציה באמנות, במדע ובאבולוציה‬

‫university‬ — Mon, 14 May 2012 15:26:07 +0000

5.2.2012

‫פלגיאט במוזיקה‬

‫university‬ — Fri, 04 May 2012 08:32:46 +0000

הרצאתו של הזמר אריאל הורוביץ, בנה של הפזמונאית נעמי שמר: "זהירות, הבאסקים מאחוריך!", במסגרת הפאנל "הרצאה ומופע מוזיקלי – של מי המנגינה הזאת?" בכנס "של מי העבודה הזאת" של לשכת סגנית הרקטור ומרכז לקידום ההוראה, בשיתוף פעולה עם "הגילדה" – אגודת הסטודנטים של בר-אילן, שנערך ב-18 באפריל 2012.

‫מוסיקה וטכנולוגיה: שותפים או אויבים‬

‫university‬ — Tue, 03 Apr 2012 20:43:41 +0000

הרצאתו של פרופ' אדוין סרוסי, במסגרת סדרת הרצאות 'מדוע' של האוניברסיטה העברית.
תקציר ההרצאה: אנו חיים בעידן בתולדות המוסיקה שאך לפני שנים מעטות היה דמיוני: הלכה למעשה, כמעט כל מוסיקה נגישה לרוב אוכלוסיית העולם בכל רגע נתון ובכל מקום בגלובוס. יתרה מזאת, כל בעל מחשב עם גישה לתוכנות פשוטות יחסית יכול לחבר, לשכפל, לערוך, לערבב ולשלב קטעי מוסיקה משלו ומשל אחרים.
האם הקידמה הטכנולוגיה הזאת תורמת לחיי המוסיקה? לכאורה כן, אבל מאז ומעולם הטכנולוגיה הייתה לחרב פיפיות עבור עולם המוסיקה. למשל, המצאת אמצעי ההקלטה בשלהי המאה ה-19 הביאה למשבר עמוק ולשינוי דרסטי במעמד גופי הביצוע, בתעשיית הפסנתרים, בסגנונות ועוד.
אז מהו עתידה של המוסיקה? האם המושג "מוסיקה" עצמו יחזיק מעמד בעידן של "הנדסת סאונד" ו"ארכיטקטורת צליל"?
01/04/2012

‫מבוא לאסתטיקה של הקולנוע (קורס)‬

‫university‬ — Sun, 18 Mar 2012 13:46:02 +0000

קורס מבוא לאסתטיקה של הקולנוע של ד"ר רעיה מורג, במסגרת סדרת הרצאות 'אבני פינה' של האוניברסיטה העברית.
תיאור הקורס: הקורס יציג מבוא לאסתטיקה של הקולנוע. התשובה לשאלה איך עלינו לנתח סרט תתברר על ידי העמדת העקרונות הבסיסיים של הצורה בקולנוע, בחירת צורות נרטיביות ולא נרטיביות, הבהרת המרכיבים המאפיינים את הקולנוע כמדיום ותפקודם בסרט כשלם, וניתוח האפשרויות האומנותיות הגלומות בארבעה המרכיבים המרכזיים: מיז-אן-סצנה, צילום, עריכה וקול. הקורס יכלול ניתוח סרטים ספציפיים מן הקולנוע הקלאסי ומן הקולנוע בן זמננו.

שיעור 1

שיעור 2

שיעור 3

שיעור 4

שיעור 5

‫השיר הישראלי ומקורותיו הרוסיים‬

‫university‬ — Tue, 13 Mar 2012 14:35:17 +0000

הרצאתו של ד"ר אריאל הירשפילד, במסגרת סדרת הרצאות 'בכור המהפכה' לזכרו של פרופ' אהרון קציר.
אוניברסיטת תל אביב.
4.3.12.

‫ה'אחרים' ביצירת א.ב יהושע: קונפליקטים ודיאלוג‬

‫university‬ — Wed, 15 Feb 2012 17:31:27 +0000

הרצאתה של ד"ר כרמלה סרנגה מהמכללה האקדמית אשקלון, על אופני הייצוג של ה"אחר" ביצירותיו של א.ב יהושע.

‫מהי שירה מזרחית?‬

‫university‬ — Wed, 15 Feb 2012 09:18:31 +0000

השירה המזרחית שהחלה לפרוץ בשנות ה-70, חתרה נגד הנרטיב הציוני האשכנזי. במה מתבטאת החתרנות שלה? ד"ר יוחאי אופנהיימר מאוניברסיטת תל אביב מרחיב על מאפייני השירה המזרחית ועל חתרנותה כנגד ה"מרכז".
צולם במרץ 2008.

‫עבודה בלשית לפתרון חידת תמונת דיוקנו של הרמב"ם‬

‫university‬ — Wed, 15 Feb 2012 06:58:17 +0000

תמונת דיוקנו של הרמב"ם היא אחת התמונות המפורסמות בעולם. ד"ר יצחק שוורץ, רופא בכיר במחלקה לקרדיולוגיה ילדים בקריה הרפואית רמב"ם, לוקח אותנו למסע בעקבות תמונה זו.
צולם בנובמבר 2011.

‫תולדות האומנות – אבולוציה?‬

‫university‬ — Wed, 08 Feb 2012 19:38:06 +0000

הרצאה של ד"ר דורון לוריא, אוצר בכיר ורסטורטור ראשי במוזיאון תל אביב, ביום העיון העשירי בהיסטוריה של מדעי הנוירולוגיה.
תאריך הקלטה: 3.1.12

‫נתן אלתרמן: הכתיבה והחיים (סדרת הרצאות)‬

‫university‬ — Tue, 07 Feb 2012 17:43:17 +0000

מתוך סדרת הרצאות 'בצהרי יום ד' של אוניברסיטת תל-אביב. מרצה: פרופ' דן לאור.
בין הנושאים: ארץ ישראל השלמה, שירה במלחמה, בן-גוריון ופרשת כפר קאסם.

מ"אל תתנו להם רובים" עד "זמר הפלוגות"

עוד חוזר הניגון: פגישה עם "כוכבים בחוץ"

האמנם המוזות שותקות? שירה במלחמה

הדילמה של "שתי הדרכים"

"מגש הכסף": הרקע, השיר ההתקבלות

ביטחון, מוסר ומשפט: פרשת כפר קאסם

בין המשורר למדינאי: נתן אלתרמן ודוד בן-גוריון

אנו אוהבים אותך מולדת (שירים ופזמונות)

במבואי "עיר היונה": כתיבתו של אפוס לאומי

על מחזאות ותיאטרון

"שיר משמר" מול "שיר הנשמרת": האב, הבת ורוח השירה

המשורר כמנהיג: ארץ-ישראל השלמה

‫מוטיבים במוסיקה‬

‫university‬ — Wed, 11 Jan 2012 18:30:07 +0000

הרצאתו של גיל שוחט באסכולות, האוניברסיטה הפתוחה

‫האם רמברנדט היה יהודי?‬

‫university‬ — Tue, 10 Jan 2012 21:04:33 +0000

הרצאתו של ד"ר דורון לוריא באסכולות, בנושא: האם רמברנט היה יהודי ? (ואם לא – למה לא?)

‫הומור, אירוניה וביקורת באמנות בשואה‬

‫university‬ — Fri, 18 Nov 2011 10:23:20 +0000

הרצאה של ד"ר פנינה רוזנברג, המחלקה ללימודים הומניסטיים, הטכניון והמכללה האקדמית אורנים.
במסגרת יום עיון בנושא 'פרספקטיבות בינלאומיות לשואה: פרשנויות וייצוגים' שנערך בתאריך 26/1/11

‫סדר ללא חוק – הפרדוקס של הסדר האסתטי‬

‫university‬ — Tue, 09 Aug 2011 13:24:52 +0000

מרצה: פרופ' רות לורנד, במסגרת סדרת הרצאות 'פנים רבות לידע', אוניברסיטת תל אביב, 2.1.08

‫פוסטמודרניזם, ומה הלאה?‬

‫university‬ — Mon, 08 Aug 2011 17:04:51 +0000

מרצה: הצייר והפסיכולוג יגאל ורדי, מתוך סדרת הרצאות 'פנים רבות לידע', אוניברסיטת תל אביב, 19.12.07

‫כנס פוטותרפיה 2011‬

‫university‬ — Wed, 22 Jun 2011 18:00:01 +0000

"להתבונן באור – פוטותרפיה 2011 – צילום ככלי טיפולי", הכנס הראשון לפוטותרפיה של בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת תל-אביב.

דברי פתיחה

ד"ר בריג'יט אנור: זכרונות של דימויים, דימויים של זכרונות

גב' יהודית גואטה: מחושך לאור

מר גידי זנד: דימויים של הארה – ויזואליזציה ככלי מדיטטיבי בבודהיזם

נירה שירן-מזרחי: "אדם לאדם ראי" – מפגש עם סטודנטית לפוטותרפיה

ד"ר ענת בוצר: תימנים בהוליווד – פוטותרפיה אתנו-ויזואלית

פאנל

‫סימטריה‬

‫university‬ — Tue, 15 Mar 2011 01:36:06 +0000

סדרת הרצאות של ד"ר מאיר בוזגלו בנושא הסימטריה במסגרת תוכנית 'אבני פינה' של האוניברסיטה העברית.

תיאור הקורס:
המדע המודרני מגלה יותר ויותר את מקומה של הסימטריה. במהלך הקורס נציג את המובנים השונים בהן באה הסימטריה לידי ביטוי בחקר הטבע. ונבחן את ההשלכות הפילוסופיות של שימושים אלו לתמונת העולם שלנו. כמו כן, נעסוק בתרומתן של התפתחויות בחקר טבע לשאלות פילוסופיות קלסיות הקשורות בסימטריה.

שיעור 1

שיעור 2

שיעור 3

שיעור 4

שיעור 5

‫האומנות כתרפיה‬

‫university‬ — Sun, 06 Mar 2011 17:57:01 +0000

הרצאתו של ד"ר רונן ברגר, מנהל תכניות הטבע-תרפיה ולימודי ההמשך בטיפול יצירתי ביחידה ללימודי המשך והשתלמויות, בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש בוב שפאל, אוניברסיטת תל–אביב.

‫אלונה פרנקל מדברת על ספרה "ילדה"‬

‫university‬ — Fri, 10 Dec 2010 07:11:09 +0000

שיחה עם הסופרת והמאיירת אלונה פרנקל לרגל צאת ספרה "ילדה" המגולל את זכרונותיה כילדה בצל השואה. בהנחיית פרופ' ניצה בן-דב.

חלק א

חלק ב

‫סנס ונונסנס באומנויות‬

‫university‬ — Mon, 29 Nov 2010 03:08:52 +0000

ד"ר הנרי אונגר בסדרת הרצאות על סנס ונונסנס באומנויות שונות.

1. פרולוג: האם יש משמעות ליציר באומנות?

2. ייאושו של הפרשן: אסתטיקה ואובייקטיביות

3. כיצד מאבחנים יצירת מופת?

4. על מבוכים ואלוהי שווא: גבולות קפקאיים

5. הנונסנס עולה קומה: חלל אשריאני